INOVASI PENDIDIKAN
- Pengertian Inovasi/Pembaharuan
·
Inovasi merupakan suatu ide, hal-hal
yang praktis, metode, cara, barang-barang buatan manusia yang diamati atau
dirasakan sebagai sesuatu yang baru bagi seseorang atau sekelompok orang
(masyarakat).
·
Adanya inovasi tidak lepas dengan adanya
teknologi dan modernisasi. Teknologi mewujudkan terciptanya inovasi melalui
penerapan ilmu pengetahuan yang merupakan wujud penerapan hasil teknologi
tersebut.
·
Inovasi penemuan diadakan untuk
memecahkan masalah guna mencapai tujuan tertentu.
·
Inovasi pendidikan di Indonesia dapat
dilihat dari emapat aspek, yaitu inovasi terhadap tujuan pendidikan, struktur
pendidikan dan pengajaran, isi kurikulum pengajaran serta perubahan terhadap
aspek-aspek pendidikan dan proses.
·
Latar belakang kehadiran inovasi
diawalai dengan adanya perkembangan masyarakat atau peubahan sosial. Perubahan
sosial ini menimbulakan dampak, yaituperubahan paradigm pendidikan.
·
Paradigma pendidikan selama ini telah
mengalami 3 paradigma yaitu, paradigm pengajaran, pembelajaran, dan proses
belajar.
- Inovasi Pendidikan Sekolah Dasar
Inovasi ialah suatu upaya yang sengaja
dilakukan untuk memperbaiki praktik pendidikan dengan sungguh-sungguh. Miles
dalam Ibrahim (1988:52) mengungkapkan paling tidak ada 11 komponen penting yang
menjadi wilayah inovasi dalam pendidikan. Kesebelas komponen tersebut, yaitu :
1. Personalia
2. Banyaknya
personal dan wilayah kerja
3. Fasilitas
fisik
4. Penggunaan
waktu
5. Perumusan
tujuan
6. Prosedur
pembelajaran
7. Peran
yang diperlukan
8. Wawasan
dan perasaan
9. Bentuk
hubungan antar bagian atau mekanisme kerja
10. Hubungan
dengan system lain
11. Perencanaan
strategi pembelajaran
Untuk keberhasilan inovasi itu dipandang
perlu adanya perencanaan yang matang. Ibrahim (1988) mengungkapkan
elemen-elemen pokok dalam proses perencanaan, yaitu :
1. Merumuskan
tujuan umum dan tujuan khusus inovasi
2. Mengidentifikasi
masalah
3. Menentukan
kebutuhan
4. Mengidentifikasi
sumber penunjang dan penghambat
5. Menentukan
alternatif kegiatan
6. Menemukan
alternatif pemecahan masalah
7. Menentukan
alternatif pendayagunaan sumber daya yang ada
8. Menentukan
kriteria untuk memilih alternative pemecahan masalah
9. Menentukan
alternatif pengambilan keputusan
10. Menentukan
kriteria untuk menilai hasil inovasi
Cara menerapkan inovasi pendidikan di SD
disarankan satu alternatif berupa langkah-langkah praktis dalam penerapan
inovasi pendidikan SD, yaitu :
1. Membuat
rumusan yang jelas
2. Menggunakan
metode atau cara yang memberikan kesempatan
3. Menggunakan
berbagai macam alternatif
4. Menggunakan
data atau informasi yang sudah ada
5. Menggunakan
tambahan data untuk mempermudah fasilitas
6. Menggunakan
pengalaman SD atau lembaga lain
7. Berbuat
secara positif
8. Menerima
tanggung jawab pribadi
9. Adanya
pengorganisasian kegiatan
10. Mencari
jawaban atau beberapa pertanyaan dasar tentang inovasi di sekolah
